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探讨日语外来语形成的原因及其影响
日本外来语在日本的实际生活中占据了无可或缺的地位,影响着经济、文化等领域的发展,本文就日语外来语形成原因及其 影响进行探讨,以加深人们对日语外来语的了解。
2014-5-8 21:33
日语填充语及其功能
填充语是会话中频繁使用的一种话语标记,是说话者填充会话中的空隙(因说话者搜索词语、思考表达所造成)的语音现象或词语。本文修订了以往研究中关于填充语的定义,提出了界定填充语的基准,对填充语的功能进行了补充和梳理。通过分析得出以下结论:(1)填充语除了“信息处理功能”和“人际关系调节功能”之外,本文提出的“会话管理功能”在会话中也发挥着重要作用;(2)填充语是说话者暗示信息处理过程、保证信息顺利产出的手段之一,也为听话者能够跟随说话者思路和理解话语信息提供了保障。由以上结论可见,填充语不是毫无意义的填充空 .
2014-5-8 21:28
日语学习中母语的正迁移影响
随着近几年对第二语言教育研究的不断深入,普遍认为母语基础夯实的学习者外语水平也相对较高。并且只要能灵活运用母 语知识,当外语知识掌握不是很充分的时候,一定程度上可以起到弥补其不足的作用。本文就在日语学习中中国学习者会受到怎样的母语 正迁移影响为研究进行分析说明。
2014-5-8 21:07
浅谈日语色彩词的象征意义
在我们的日常生活中,色彩无处不在。色彩在表示其本身颜色的意义之外,更多的还赋予其表达的人或 事物新的含义。本论文通过对日语色彩词象征意义的研究,试图找到其独特的语言特点和文化特征。
2014-5-8 21:01
浅析日语副助詞“ばかり”的用法
笔者在教授日语副助詞「ばかり」的用法之后指导学生用日语对话或写作时,常发现学生在用「ばかり」时 频频出错。因此,笔者通过整理「ばかり」的用法和惯用型以及惯用型的用法以及「ばかり」和「だけ」的区别、结合大 量的例子来说明「ばかり」的用法,以期学生对理解日语副助词「ばかり」有一定的帮助。
2014-5-8 20:59
「だけ」「ばかり」と「しか」の区別
日语中「だけ」「ばかり」和「しか」都有表示“只、仅仅”的意思,但是这三组词在什么情况下 可以互换,什么情况下只能选择其一,初学者对其用法经常混淆。为了更好的掌握这三组词的用 法,对以上三组词进行比较说明。
2014-5-8 20:50
关于日语中叠语结构形容词的研究
关于日语中叠语结构形容词的研究
本文基于单词的构造、发音及词义发展方面的理论,采用分析归纳的方法,以小学馆《日中辞典》(1987)中收录的 具有叠词结构的形容词为语库,就叠词结构形容词的构造、发音及词义进行研究。旨在发现叠词结构形容词的一般客观 特征,加深对这类词的认识。
2014-5-8 20:46
论日语惯用语构成中的同语素现象
同语素现象是日语惯用语构成中的一个异常明显的特点。多个惯用语含有一个相同的词,这个词可以称作“同语 素”;以同语素为特征聚合的惯用语群体可称为“同素惯用语群”,简称“惯用语群”。同语素的意义与其构成的惯用语及惯用 语群的意义密切相关。日语惯用语里有若干个惯用语群,每个惯用语群包含的惯用语数量不等,多的可达几百个。以同语素为 新视角对惯用语进行研究,可将同语素现象放在惯用语整体结构的层面上来认识,最大程度地体现日语惯用语在意义层面的整 体性特征,变孤立的个别研究为整体层面的研究,也便于从某个语素的
2014-5-8 20:33
简析日语谚语的结构与意义
日语谚语在日语语言中也作为具有特性的词汇单位传诵于社会,谚语结构精炼,语言简洁,朗朗上口。本文通过对现有的日 语谚语的组成结构进行分析,总结出日语谚语的结构类型。在结构的基础上分析日语谚语的含义。让学习谚语学习者知道从日语结构上去 把握日语谚语的意义。
2014-5-8 20:29
日语自他动词小课堂:跨る/跨ぐ
今日介绍的三个单词是:跨る(またがる) 跨ぐ(またぐ) ★跨る(自动词) ☆用法1:跨,骑,乘。 例:馬の背に跨って草原を走り回った。/策马扬鞭,在草原奔驰。馬に跨った姿を写真に写した。/拍了一张骑马的照 ...
2012-2-12 18:00
日语自他动词小课堂:掛かる/掛ける
在日语的学习过程中,你是否也被自他动词所困扰,常常分不清它们的使用规则,这个节目为大家做了一个日语自他动词的比较和梳理,每期带来一个词的自他动词,帮大家逐步揭开日语自他动词的谜题。请持续关注哦。 今日介 ...
2012-2-12 17:59
日语动词的“アスベクト”分析与比较
从日语动词“アスベクト”的角度,以“た形”“ゐ形”所表达的基本意义为切入点,对日语学习者容易混淆的“~ませりごした ”和“こぃませり ”句型用法的不同之处,以及“こぃゐ”“こぃた”“た”的异同点展开了讨 ...
2012-2-11 15:01

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