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英语阅读驱动下的学生写作能力培养

2014-6-5 22:10| 发布者: dzly| 查看: 792| 评论: 0

摘要: 英语阅读与写作是两个对立但又相互依赖、互相促进的技能。阅读是语言的输入,写作是语言的输出,没有 输入就没有输出,因此学生所阅读的内容直接影响了写作的水平。本文阐述了英语阅读对写作的影响,并分 析了不同类型的阅读形式对学生写作能力的提高作用,在此基础上提出了通过阅读促进写作能力提高的策 略,旨在更好地培养学生的写作能力,促进学生英语能力的全面发展。
  当前,英语教育取得了很大的发展,英语写作能力和英语阅读能力都受到了专家以及教师的重视,实际上,这两方面的能力是相辅相成、互相促进的。当学生在阅读的时候,实际完成的是语言输入的过程,当其在写作的时候,实际上是整理思维完成语言输出的过程,若是没有大量的语言输入就难以有良好的语言输出,基于此,学生阅读的质量对写作有着很直接的影响。本文阐述了英语阅读对写作的影响,并分析了不同类型的阅读形式对学生写作能力的提高作用,在此基础上提出了通过阅读促进写作能力提高的策略。
  一、英语阅读对于写作的影响
  1.阅读是丰富学生语言知识和背景的最好途径
  受应试教育的影响,英语交际语言受到教学的青睐,这就使得其在思想性、艺术性、文化性等方面稍差,若是不对语言深层次的文化内涵和语言艺术进行探究,只是停留在表面的词汇、语法之上的话,就会使得英语教学变得十分机械刻板,这样就会让学生感到枯燥,并且毫无乐趣。也正是因为如此,让学生阅读更多的英语文章才能给予其更加丰富的营养,使其了解英语语言文化和语言艺术,这样就能激发其学习英语的兴趣,更好地促进其英语水平的提升。
  2.阅读可以培养学生英语的语感和用英语来思维的能力
  在英语学习中,一个很重要的能力就是语感,但是其需要很长时间的培养才能掌握。为了更好地掌握这种能力,就不能仅仅停留在教材上,而应该去阅读原著。文学作品往往是经过雕琢的语言精品,其不但有着很强的思想性和情感性,而且还富有哲理,存在着大量的悬念和情节,能够很好地激发学生的阅读兴趣。当前很多学生往往用中文思维来进行英语的写作,这样就造成了负向迁移,难以提高学生的英语写作能力。若是学生具有良好的语感,就能使其用地道的英语来进行语言输出。
  3.阅读可以提高学生的写作技巧
  写作本是一种语言输出,为了达到更好的输出效果,就需要加强语言的输入。学生不会天生就掌握写作能力,这需要长时间的积累和不断学习,英语的学习也是如此。词汇和句型对于写作纵然十分重要,但是我们也应该认识到写作技巧对于英语写作也十分重要。为此,教师应该鼓励学生进行大量的阅读,使其能够对别人的写作技巧加以模仿,从而增强学生对语言的组织表达,提高学生开头和结尾的写作能力,在阅读中,这些技能都会无意识地提高。此外不同的文体也是英语写作需要注意的一个问题,只有在进行了大量阅读之后才能掌握议论文、说明文、应用文等文体,这样才能更好地增强学生的英语写作认知和写作能力。
  4.阅读有助于促进词汇和句型的掌握
  教师在教学过程中对一些近义词会引导学生进行分辨,明确各自的适用范围和区分条件,诸如“possibly”和“probably”,而学生却并未有真实的体验,故而很难记忆。此外,还有一些描写感受的形容词也使得学生不知所措,诸如当想要表达快乐和高兴的情绪的时候,“happy”是他们想到的唯一的词汇。靠着这种机械记忆达成的词汇掌握,不但使得学生的区分能力很低,且还会使其丧失学习的兴趣。若是让其自己进行阅读,在具体的语言环境下,学生就能够对这些区别慢慢体会,这样不但能够加深学生的理解,还能使其更好地运用语言,达到良好的表达效果。句型的掌握和阅读更是有着十分密切的联系,以往学生在写作过程中往往表现出句型单一的问题,而通过大量的阅读以及教师的专业辅导,能够使其对相应的句型进行归纳整理,从而提高句型的丰富性,这样对于提升学生的写作水平有很大的作用,能更好地使其英语能力得到全面提升。
  二、不同的阅读形式对于写作能力提高的作用
  语言信息的理解对于阅读来说是十分重要的,只有完成输入、编码、输出的过程才能使其掌握阅读和写作的能力,而教师的阅读教学方法也会对学生产生影响。
  1.精读课对英语写作的作用
  相较于泛读,精读是精细化的阅读、分析,通常都是在课堂上进行的,往往会和其他的教学活动联系在一起,一般来说,其主要涉及到思想内容、概念内涵、文章结构等方面。在精读教学的时候,教师会引导学生达到一定的教学目标,对所读文章的类型进行判定,对相应的词汇和句型进行良好地掌握,对文章的细节进行分析、树立。精读课程主要就是一种深入挖掘的过程,其能够有效地提高学生的学习能力,具体来说,可以从以下几个方面体现出来:(1)帮助学生形成“语体”概念。这里所说的语体就是文章的类型,为了更好地提升写作的质量和效果,学生在写作之前,就需要对写作的类型进行明确,这样才能做到重点突出,更好地选择典型的词汇和句型,从而更好地促进学生的长远发展。在精读课的学习当中,为了让学生掌握文章的框架,教师往往会对学生进行语体的教授,使其更好地了解文章的概念,加强对相关词汇和句型的使用,在自己的头脑中建立完整的文章写作系统。在英语写作练习当中,这是十分重要的引导程序,只有这样才能使学生养成良好的写作习惯,使其获得更好的发展。
  (2)帮助学生掌握写作中可能出现的语法现象和词汇。相较于泛读,精读的特点就是细致、周到、全面,教师会逐字逐句对文章进行解析,并对其进行深度挖掘、扩展,加深学生对文章相关知识的理解。而各种语法和词汇在教学中都会遇到,教师要通过透彻的分析加深学生对这些语法和词汇的理解,并使其掌握,让他们能够运用在写作过程中,这样才能更好地促进学生的成长。

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