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医院信息化队伍建设途径及探究

2014-5-16 09:28| 发布者: dzly| 查看: 576| 评论: 0|原作者: 郭伟

摘要: 随着科学技术的发展,计算机在各行各业得到广泛应用,使人们的办公更轻松、更方便也更快捷,而医学数字化的 进程却还有待提高,所以,培养高素质的医学信息化人才显得尤为重要。而全面提高医院的运作效率及信息化水平,是 医院在今后发展中的必然趋势,所以,加强医院信息化建设,培养一支技术能力过硬的信息化队伍已经迫在眉睫,如何建 设医院的信息化队伍,这亦是个相当棘手的问题。文章就医院信息化管理人才的培养和信息化队伍的建设提出一些浅 显的看法。
  鉴于新医改政策的执行,从09 年开始,将逐步在全国统一建立居民的健康档案,在这个过程中,医学信息化人才将成为中坚力量,而作为医院信息化的核心,医院信息中心的操作及日常维护,也离不开医学信息化人才的努力,因此,医院信息化建设就显得至关重要。
  1 医学信息化队伍建设的重点
  1.1 重视人才的再教育
  由于医学信息化属于交叉性学科,建立一支技术过硬的医学信息化队伍就需要大量的既对计算机的软、硬件知识熟练、信息化处理水平高,又掌握有较深医学知识的复合型人才,而大多数普通高校毕业的人才仅仅是精通其中的一项,而不能达到医学信息化人才的要求,例如计算机专业毕业的人员由于没有较好的医疗卫生常识,对医院的工作流程非常陌生,对于深度的医疗细节更是一无所知,造成他们与其他医护人员进行交流时各说各话,学无所用,造成人力资源的浪费,而这就需要医院在他们走出校门以后进行再培训,使他们在岗位上对医学方面的知识信息进行弥补和完善,使他们所掌握的知识量深度化、广泛化。让他们坚持在实践中不断学习,不断扩展医学信息化人才的知识和技能。充实并更新知识信息量,使他们能在自己的专业岗位上进行自我开发,把间接的理论知识转化为实际的执行和操作能力。
  1.2 建立完善的奖励制度
  由于医学信息技术部门属于医技科室,医学信息化人才并不能直接为医院盈利,使得该部门以及从业人员一直得不到重视,人力、物力以及财力的扶持上也是屈指可数,此外,在与社会上程序员、软件设计师、网络管理员等同行业从业人员相比,待遇明显要差上一截,从而导致医学信息工程技术人员心里上便存在一种落差,丧失明确的职业目标及职业定位。
  所以,医院要根据具体情况建立相对科学完善的奖励机制,以此来调动信息工程技术人员的工作及学习新知识的积极性,稳定他们的职业信心,平衡他们的从业心态,使他们能够重新确立自己的职业目标。具体奖励机制,可以根据医院实际情况进行目标奖励或者信息成果奖励。
  目标奖励,是培养医学信息工程技术人员的个人目标与医院的信息化发展目标相结合,做到与医院信息发展荣辱与共,当医院的信息化发展达到某种目标之日,也是信息化技术人员的个人目标实现之时。医院可对信息化发展成就有功之人进行精神及物质的奖励,激励他们在医学信息化发展的路上继续努力。
  信息成果奖励,是对在医学信息化建设工作当中,不断思考总结,作出创新,最终取得自己的成果的奖励。
  1.3 以轮岗制度进行人才培养
  根据医院信息化建设的要求,一般信息岗位分为三种,即常规系统管理员、信息工程安全师以及系统维护工程师等,由于信息化技术人才的缺乏,多数医院信息工程部门过分依赖某一个人,从而加重单个技术人员的工作负荷,而使部门中的其他技术人员受到冷落或失去学习的机会,从而造成工作任务和学习机会的不均衡。
  因此,医院可考虑信息岗位轮岗制度与师傅带徒弟的方法相结合,从而达到信息技术部门人员人人会、个个精的目标,使所有现有的技术人员都能够全方位了解医学信息工作的每个环节,使信息技术新人在老前辈的指引下,也能独当一面。
  1.4 兄弟医院信息化部门学术讨论
  医院可以不定时地在兄弟医院之间开展信息技术部门的学术讨论,鼓励本单位信息化人才进行学术发言,岗位技能知识创新总结等,使信息技术人才在工作中遇到的问题及解决方法获得交流,使医院间的技术人才们可以互相学习,从而营造积极良好的学术氛围,使信息知识可以获得共享与流通。
  2 结语
  我国医院信息化建设已经步入一个新的发展阶段,需要大量的信息化技术人才,建立一支敢打硬仗、能打胜仗、全面有序的医学信息化队伍,来保证医院在新时期、新阶段能够更好地跟进时代,开拓创新,服务全人类。
  参考文献:
  [1] 刘峰.医院信息化队伍建设与培养的思考[J].科技信息,2011(27)
  [2] 胡胜利,迟金清.医院信息化人才队伍建设研究[J].医疗卫生装备,2012(7):128-131
  [3] 刘谦.海南省综合医院信息化建设的现状与对策[J].医学信息,2007(6):926-930
  [4] 张曙光,顾怀敏,徐旭东.医学信息工程技术人员队伍建设存在问题及对策[J].医学研究生学报,2010 (12):1295-1298
  
  

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